- Басилова Т. А. Слепоглухие дети // Специальная психология / под ред. В. И. Лубовского. — Москва : Академия, 2003.
- Венгер Л. А. Воспитание сенсорной культуры ребёнка от рождения до 6 лет : книга для воспитателя детского сада / Л. А. Венгер, Э. Г. Пилюгина, Н. Б. Венгер ; под ред. Л. А. Венгера. — Москва : Просвещение, 1988.
- Власова Т. А. О влиянии нарушения слуха на развитие ребёнка. — Москва, 1954.
- Воспитание и обучение детей и подростков с тяжёлыми и множественными нарушениями развития : программно-методические материалы / И. М. Бгажнокова, М. Б. Ульянцева, С. В. Комарова и др. ; под ред. И. М. Бгажноковой. — Москва : Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2010.
- Исенина Е. И. Родителям о психическом развитии и поведении глухих детей первых лет жизни. — Москва, 1999.
- Королёва И. В. Диагностика и коррекция нарушений слуховой функции. — Санкт-Петербург : КАРО, 2005.
- Леонгард Э. И. Развитие речи детей с нарушенным слухом в семье / Э. И. Леонгард, Е. Г. Самсонова. — Москва, 1991.
- Нейман Л. В. Слуховая функция у тугоухих и глухонемых детей. — Москва, 1961.
- Обухова Т. И. Влияние нарушения слуха на психическое развитие ребёнка // Дошкольное воспитание аномальных детей / под ред. Л. П. Носковой. — Москва, 1993.
- Пелымская Т. В. Ранняя педагогическая коррекция отклонений в развитии детей с нарушенным слухом [Электронный ресурс] / Т. В. Пелымская, Н. Д. Шматко // Альманах Института коррекционной педагогики. — 2003. — № 7. — URL: (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).
- Саломатина И. В. Программа сенсорного развития для детей с грубыми множественными нарушениями (пер. с англ.) // Дефектология. — Москва, 1998.
- Шматко Н. Д. Если малыш не слышит / Н. Д. Шматко, Т. В. Пелымская. — Москва : Просвещение, 1995.
- Шматко Н. Д. Развитие слухового восприятия и обучение произношению // Дошкольное воспитание аномальных детей / под ред. Л. П. Носковой. — Москва, 1993.
- Янушко Е. А. Сенсорное развитие детей раннего возраста. 1–3 года : методическое пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей. — Москва : Владос, 2018. — 351 с.